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关于2020年度上海大学课程思政教育教学改革项目结项情况的通报
消息日期:2021/5/12
各院系: 根据《关于开展2020年上海大学课程思政教改项目结题验收工作的通知》结项验收要求,学校对2020年立项建设的学校课程思政教改项目进行了结项评估,现将结项情况通报如下。 2020年度上海大学课程思政教改项目结项情况表 序号 单位名称 项目名称 负责人 结果 1 材料学院 “主体参与-主题引导”课程思政教改创新探索——以“微电子工艺学A”为例 曹萌 通过 2 管理学院 专业课开展课程思政建设对协同育人的作用探究 马亮 通过 3 国教学院 面向国际学生的“现代汉语”课程思政实践与研究 谢白羽 通过 4 理学院 二级学院党建引领课程思政保障机制研究 盛万成 通过 5 美术学院 本土文化在美育课程中的作用发挥研究——以“创意写生”为例 毛冬华 通过 6 社会学院 课程思政引领下社会学专业“新文科”课程体系建设 袁浩 通过 7 生科学院 “生命智能”课程思政混合式教学实践与研究 肖俊杰 通过 8 体育学院 大学体育在“五育”中的价值挖掘与课程开发——以“中华射艺”为例 申亮 通过 9 图情档系 基于大学生联合大作业项目的课程思政建设研究——以“上大记忆”为例 王向女 通过 10 外语学院 核心通识课“教-学-评”融合的课程思政设计研究——以“跨文化沟通”为例 虞怡达 通过 11 文学院 课程思政教学的整体性和系统性建设方案:以历史学专业课程群为中心 徐坚 通过 12 悉商学院 中外教师联合授课的“学术英语”课程思政建设路径研究 旷群 通过 13 新传学院 以“四史”引领“四真”践行“四力”——新闻专业的课程思政建设研究 齐爱军 通过 上海大学教务部 上海大学课程思政教学研究中心 2021年5月11日